ملخص لغتي سادس ابتدائي ف3 الفصل الثالث 1446

ملخص لغتي الجميلة الصف السادس الابتدائي الفصل الدراسي الثالث ف3 1446 pdf , ملخص لغتي سادس ابتدائي ف3 الفصل الثالث.
تلخيص كتاب لغتي الجميلة السادس الابتدائي فصل ثالث

الصورة الأولى:

تُكتب الهمزة المتوسطة بمقارنة حركتها مع حركة الحرف الذي قبلها:

١. إذا كانت أقوى الحركتين هي الكسرة تكتب الهمزة على نبرة، مثال: عائد، فئة.

٢. إذا كانت أقوى الحركتين هي الضمة، تكتب الهمزة على واو، مثال: مُؤمن - مَؤونة.

٣. إذا كانت أقوى الحركتين هي الفتحة تكتب الهمزة على ألف، مثال: يَأْتي - يَتَأَثَّر.

الحالات الشاذة للهمزة المتوسطة:

هي الحالات التي لا تخضع الهمزة المتوسطة في كتابتها للقاعدة السابقة:

١. إذا جاءت الهمزة المتوسطة مفتوحة بعد ألف ساكنة تكتب على السطر، مثال: عباءة - قراءة.

٢. إذا جاءت الهمزة المتوسطة مفتوحة بعد واو ساكنة تكتب على السطر، مثال: مروءة - سموءل.

٣. إذا جاءت الهمزة المتوسطة مفتوحة بعد ياء ساكنة تكتب على نبرة، مثال: هيئة - بيئة.

٤. إذا جاءت الهمزة المتوسطة مضمومة بعد ياء ساكنة تكتب على نبرة، مثال: مَهِـيْـؤُس.

الكسرة: أقوى الحركات وتناسبها الياء.

الضمة: الدرجة الثانية، وتناسبها الواو.

الفتحة: الدرجة الثالثة، وتناسبها الألف.

السكون: الدرجة الرابعة، ويناسبها السطر.

الهمزة المتطرفة

هي همزة تأتي في آخر الكلمة، وتُكتب بحسب حركة الحرف الذي قبلها:

١. إذا كان ما قبلها مكسوراً تكتب على ياء غير منقوطة، مثال: شاطِئ.

٢. إذا كان ما قبلها مضموماً تكتب على واو، مثال: تَبَاطُؤ.

الصورة الثانية:

٤. إذا كان ما قبلها مفتوحاً تكتب على ألف، مثال: قَرَأَ.

٥. إذا كان ما قبلها ساكناً تكتب على السطر، مثال: بناء.

أما إذا جاءت هذه الهمزة منونة بتنوين الفتح فإنها تُكتب على النحو التالي:

١. إذا سبقت بألف تكتب على السطر، ويرسم التنوين فوق الهمزة، مثال: بناءً.

٢. إذا سبقت بحرف من حروف الفصل يرسم التنوين على ألف بعد الهمزة، وتكتب الهمزة على السطر، مثال: جزءاً.

٣. إذا سبقت بحرف من حروف الوصل يرسم التنوين على ألف بعد الهمزة، ويوصل الحرف الذي قبل الهمزة بالألف، وتكتب الهمزة على نبرة، مثال: عبئاً.