كتاب لغتي العربية الصف الرابع الجزء الثاني اليمن 2027

هل تريد تحميل كتاب لغتي العربية للصف الرابع الجزء الثاني من مرحلة التعليم الأساسي المنهج اليمني الجديد 2027-1448 pdf؟ او تنزيل كتاب اللغة العربية الصف الرابع الابتدائي الجزء الثاني اليمن 1448.

كتاب اللغة العربية الصف الرابع الفصل الدراسي الثاني
الوحدة الحادية عشرة: الأخلاق
​الدرس (١-١١): أخلاقنا الحميدة "قراءة"
​الدرس (٢-١١): الفعل الماضي
​الدرس (٣-١١): التاء المربوطة
​الدرس (٤-١١): مَن جد وجد "قراءة حرة"
​الوحدة الثانية عشرة: قضايا إسلامية
​الدرس (١-١٢): المولد النبوي الشريف "قراءة"
​الدرس (٢-١٢): الفعل المضارع
​الدرس (٣-١٢): تمارين على التاء المربوطة
​الدرس (٤-١٢): المولد النبوي "نصوص"
​الوحدة الثالثة عشرة: مهن وأعمال
​الدرس (١-١٣): العمل الشريف "قراءة"
​الدرس (٢-١٣): فعل الأمر
​الدرس (٣-١٣): التاء المفتوحة
​الدرس (٤-١٣): أنادي "نصوص"
​الوحدة الرابعة عشرة: الصناعة
​الدرس (١-١٤): مصنع الغزل والنسيج "قراءة"
​الدرس (٢-١٤): تطبيقات على الأفعال (الماضي، المضارع، الأمر)
​الدرس (٣-١٤): تطبيقات على التاء المفتوحة
​الدرس (٤-١٤): شجرة القطن "قراءة حرة"
​الوحدة الخامسة عشرة: الصحة والبيئة
​الدرس (١-١٥): الوقاية خير من العلاج "قراءة"
​الدرس (٢-١٥): تطبيقات على الأفعال (الماضي، المضارع، الأمر)
​الدرس (٣-١٥): التاء المربوطة والهاء في آخر الكلمة
​الدرس (٤-١٥): التلوث بقرار المنازل "قراءة حرة"
​الوحدة السادسة عشرة: أحداث ومناسبات
​الدرس (١-١٦): ذكرى الشهيد "قراءة"
​الدرس (٢-١٦): الجملة الفعلية
​الدرس (٣-١٦): تمارين عامة على التاء المفتوحة والتاء المربوطة والهاء في التاء "نصوص"
​الوحدة السابعة عشرة: مدن إسلامية
​الدرس (١-١٧): القدس الشريف "قراءة"
​الدرس (٢-١٧): تدريبات على الجملة الفعلية والجملة الاسمية
​الدرس (٣-١٧): إملاء منظوم
​الدرس (٤-١٧): نشيد القدس "نصوص"
​الوحدة الثامنة عشرة: شخصيات وأعلام
​الدرس (١-١٨): سيدة النساء "قراءة"
​الدرس (٢-١٨): أدوات الاستفهام (كيف، هل، متى، أين، من)
​الدرس (٣-١٨): حذف بعض الحروف (١)
​الدرس (٤-١٨): أم الكرام "نصوص"
​الوحدة التاسعة عشرة: اختراعات واكتشافات
​الدرس (١-١٩): الهاتف "قراءة"
​الدرس (٢-١٩): أسماء الإشارة (هذا، هذه، هذان، هاتان، هؤلاء)
​الدرس (٣-١٩): حذف بعض الحروف (٢)
​الدرس (٤-١٩): المنظومة الشمسية "قراءة حرة"
​الوحدة العشرون: فكاهات ومطرائف
​الدرس (١-٢٠): من خرافات "قراءة"
​الدرس (٢-٢٠): مراجعة أدوات الاستفهام وأسماء الإشارة
​الدرس (٣-٢٠): تمارين إملائية
​الدرس (٤-٢٠): الثعلب والديك "نصوص"

​أفـاق: وهل من الأخلاق الحميدة المحافظة على الوقت، واستغلاله في أشياء مفيدة؟
​المعلمة: نعم؛ فالوقت ثمين جداً؛ لأنه إذا ضاع فلا يمكن استعادته ولا يمكن تعويضه.
​انتصار: ومن الأخلاق الحميدة - في تصوري - الإصغاء إلى المعلمة أثناء الشرح، واحترامها وتقديرها؛ فدورها عظيم في تنشئة الأجيال.
​المعلمة: أشكركن على التفاعل والمشاركة، وأضيف إلى ما ذكرتن من التصرفات الحميدة: التمسك بالصدق والأمانة، وتجنب الغش في الامتحانات وفي كل شيء؛ فالغش صفة ذميمة نهى عنها رسولنا الكريم -صلى الله عليه وآله وسلم- فقال: ((مَن غَشَّنَا فَلَيْسَ مِنَّا)).
​يجب علينا أن نتمسك بالصدق، وأن نتجنب الكذب؛ فالكذب من صفات المنافقين، ويجب على المؤمن أن يكون صادقاً في إيمانه وأقواله وأفعاله.
​أنصحكن -بناتي العزيزات- بالتسلح بالإيمان والأخلاق العالية، وتطبيقها في الحياة العملية؛ فقد علمنا رسولنا الكريم -صلى الله عليه وآله وسلم- أن الدين المعاملة.
​ثم شكرت المعلمة تلميذاتها على تفاعلهن، ووعدنها بالتمسك بالأخلاق الحميدة، وأن ينصحن زميلاتهن في الصفوف الأخرى بالتمسك بها، وتطبيقها في الحياة.