اختبار كفايات لغوية 1-1 أول ثانوي مسارات الفصل الأول 1447

نموذج اختبار الفترة الكفايات اللغوية اول ثانوي مسارات الفصل الدراسي الاول 1447 pdf او ورد, او تحميل نموذج اختبار الفترة الكفاية النحوية + الكفاية الاملائية اول ثانوي محلول.
اختبار الكفايات اللغوية 1-1أول ثانوي مسارات الجزء الأول 1447

• اختبار الفترة مادة الكفايات اللغوية 1 للصف الاول الثانوي مسارات الفصل الاول 1447- 2025.
• السؤال الأول :  اختر الإجابة الصحيحة مما بين القوسين 
• 1- قالت الأم [  ] يا أبنائي [  ]  نجاحكم يسعدني [  ]     علامة الترقيم المناسبة فيما بين القوسين:
• 2- كثير من المؤلفين .......كتبهم بملخص يوجز أهم ما ورد فيها :
• أ –يبدؤون ب- يتوسطون جـ -يختمون 
• 3- يقف القارئ عندها وقفة طويلة بمقدار إجالة النظر إلى المستمعين:
• 4- تحديد الأهداف يكون في .... أ – بداية فصول الكتب ب- نهاية  فصول الكتب جـ - بداية الكتاب 
• 5- لم أذاكر دروسي جيدًا[  ]فكانت نتيجتي كما سمعت .          علامة الترقيم المناسبة فيما بين القوسين:
• 6- ما أجمل السماء (    ). علامة الترقيم المناسبة فيما بين القوسين:
• 7- تساهم في تحديد المعنى العام للموضوع:
• أ- العنوان الرئيس ب ـ الفقرات جـ ـ التعداد 
• 8- تمييز الكلمات بلون مختلف أو وضع تحتها خط يسمى :
• أ-  التعداد ب ـ التنقيط جـ ـ الإبراز 
• 9- الكتب كالناس [  ] منهم السيد الوقور [ ] ومنهم الجميل الرائع [ ] والدنيا تتسع لكل هؤلاء. علامة الترقيم المناسبة فيما بين القوسين:
• 10- الفقرة الواحدة تعبر عن ......
• أ- فكرة واحدة ب –  فكرتين جـ - أكثر من فكرة 
• 11- توضع مكان الكلام المحذوف .
•  أ- علامة التعجب ب –  علامة الحذف .... جـ - الفاصلة 
• 12- من علامات الترقيم التنغمية التي  تتمتع بنبرات صوتية خاصة أثناء القراءة.
• 13- توجيه الانتباه إلى الكلمات والجمل ذات الأهمية ؛ليركز عليها القارئ
• أ –  الإبراز ب-  الفقرات جـ ـ  العناوين 
• 14- توضع  نهاية الجملة التي اكتمل معناها .
• 15 – ليت الشباب يعود يومًا (   ) علامة الترقيم المناسبة فيما بين القوسين:
• 16-  دخلت ثالث الحرمين [  ]المسجد الأقصى[  ] وصليت فيه.
• أ- (  ) ب –        - - جـ -  "  " 17-  يقف عندها القارئ وقفة قصيرة لاستعادة النفس :
• 18-  هي عادات تعارف الكتاب والمؤلفون على التزامها ؛ بهدف تنظيم المادة .
•  أ- العناوين ب – أعراف الكتابة جـ -  التعداد 19-  فصول السنة أربعة: الربيع[ ]والصيف[ ] والخريف[ ] والشتاء.
• 20-  تتكون الجملة الفعلية من فعل واسم، مثل[  ] قام محمد.
• 21- لقد غامر بماله كله في مشروعات لم يخطط لها[ ]فتبدد هذا المال.            علامة الترقيم المناسبة
• 22-   سألته[  ]  من أين لك هذا[  ]  فأجاب: من أبي.
• 23-  عندما يكثر الكاتب من التفصيلات الجزئية في الموضوع يستخدم :
• أ- العنوان ب – التعداد جـ -  الإبراز 
• 24-  – الجمله الفعلية، نحو[  ]   كتب المعلم جملة مفيدة.
• 25-  ليس لها دلالة قرائية
• المواطنون آمنون (أدخل "إن" على الجملة السابقة وغير ما يلزم )
• ۲ - بات العابدون ساهرون. صحح الخطأ في الجملة السابقة )
• يسعى في الخير، يلقى الجزاء الحسن اربط بين الجملتين بأداة شرط مناسبة وغير ما يلزم
  ٤ - قابل المعلم أباك.
  ابن الفعل في الجملة السابقة لما لم يسم فاعله
  ه لم يتأخر الطلاب عن الدرس.
  حول الجملة الاسمية إلى جملة فعلية وغير ما يلزم