كتاب الرياضيات الاول الابتدائي الجزء الاول اليمن 2027

• تحميل وتنزيل كتاب الرياضيات المنهج اليمني 2026 - 2027 للصف الاول الابتدائي الجزء الاول وفق كتب وزارة التربية والتعليم في الجمهورية اليمنية .

فهرس كتاب الرياضيات الصف الأول الابتدائي الجزء الأول
الوحدة الأولى: التصنيف والأنماط
​الدرس الأول: التصنيف وفق خاصية.
​الدرس الثاني: التصنيف وفق خاصيتين.
​الدرس الثالث: أكثر من - أقل من - يساوي.
​الدرس الرابع: المواقع النسبية.
​الدرس الخامس: اكتشاف الأنماط.
​الدرس السادس: حل المسألة.
​الدرس السابع: تدريبات عامة.
​الوحدة الثانية: الأعداد (0 - 10)
​الدرس الأول: الأعداد 1، 2، 3.
​الدرس الثاني: الأعداد 4، 5.
​الدرس الثالث: الأعداد 6، 7، 8.
​الدرس الرابع: العددان 9، 10.
​الدرس الخامس: التدريبات.
​الدرس السادس: مقارنة الأعداد.
​الدرس السابع: ترتيب الأعداد.
​الدرس الثامن: الأعداد الترتيبية.
​الدرس التاسع: حل المسألة.
​الدرس العاشر: تدريبات عامة.
​الوحدة الثالثة: الجمع ضمن العدد 10
​الدرس الأول: التهيئة للجمع.
​الدرس الثاني: الجمع ضمن 5.
​الدرس الثالث: حقائق الجمع ضمن 5.
​الدرس الرابع: الجمع ضمن 10.
​الدرس الخامس: الجمع الرأسي ضمن 10.
​الدرس السادس: حقائق الجمع ضمن 10.
​الدرس السابع: حل المسألة.
​الدرس الثامن: اكتشاف الأنماط.
​الدرس التاسع: تدريبات عامة.
​الوحدة الرابعة: الطرح ضمن العدد 10
​الدرس الأول: التهيئة للطرح.
​الدرس الثاني: الطرح ضمن 5.
​الدرس الثالث: حقائق الطرح ضمن 5.
​الدرس الرابع: الطرح ضمن 10.
​الدرس الخامس: حقائق الطرح ضمن 10.
​الدرس السادس: حل المسألة.
​الدرس السابع: اكتشاف الأنماط.
​الدرس الثامن: تدريبات عامة.
​الوحدة الخامسة: الأشكال الهندسية والكسور
​الدرس الأول: المجسمات.
​الدرس الثاني: الأشكال المستوية.
​الدرس الثالث: اكتشاف الأنماط.
​الدرس الرابع: حل المسألة.
​الدرس الخامس: النصف.
​الدرس السادس: الربع.
​الدرس السابع: تدريبات عامة.
​الرياضيات للصف الأول الأساسي
​أفكار:
​(نشاط يتضمن أشكالًا دائرية ملونة)
​(نشاط يتضمن مقارنة صور كرات، أسماك، دجاج)
​(نشاط يتضمن مقارنة أحذية مختلفة الألوان والأحجام)
​(نشاط يتضمن تصنيف أشكال هندسية: دوائر ومربعات)
​للمعلم والمعلمة:
​ينظر التلميذ/التلميذة إلى الشكل في اليمين ثم يضع (✓) تحت الشكل الذي له الشكل واللون نفسه.
​يحوط التلميذ/التلميذة مجموعة العناصر المتماثلة في الشكل والمقاس.
​يضع التلميذ/التلميذة (✓) تحت صور الأحذية التي لها المقاس واللون نفسه.
​يحوط التلميذ/التلميذة الأشكال التي لها الشكل واللون نفسه.​أتعلّم: (توضيح بمجموعات النحل والزهور)
​أكثر من
​أقل من
​يساوي
​أتدرب:
​(نشاط يربط بين مجموعات من الأطفال)
​(نشاط يربط بين مساطر وأقلام وكراسي)
​(نشاط يربط بين مجموعة أرانب ومجموعة جزر)
​للمعلم والمعلمة:
​يصل التلميذ/التلميذة بين عناصر المجموعتين ثم يحوط المجموعة الأقل.
​يصل التلميذ/التلميذة بين عناصر المجموعتين ويصف كل مجموعة مستعملاً (يساوي).
​يصل التلميذ/التلميذة بين عناصر المجموعتين ثم يحوط المجموعة الأكثر.