حل كتاب لغتي الجميلة سادس ابتدائي ف1 الفصل الاول 1447
ملفات اخرى
حل كتاب لغتي الجميلة للصف السادس الابتدائي الفصل الدراسي الاول 1447- 2025 pdf , حل كتاب لغتي سادس ابتدائي الجزء الاول من المقرر1447.
حلول لغتي سادس ابتدائي ف1 الفصل الاول pdf.
- فهرس حل كتاب لغتي
- أبدأُ اليَومَ دِرَاسَةَ الوِحدَةِ الأُولى ( قُدُواتٌ وَمُثْلٌ عُلْيَا، أَتَعَلَّمُ فِيهَا عَنِ القُدُواتِ المُؤَثْرَةِ فِي حَياتِنَا، وَهَذَا نَشَاطٌ أَودُ أَنْ أَنفُذَهُ مَعَكُم أُسْرَتِي العَزِيزة. مَعَ وَافِرِ الْحُبْ ابْنُكُمْ ابْنَتُكُمْ.
- النشاط :
- العب مع ابنك / ابنتِكَ وَسَائِرِ أَفْرَادٍ أَسْرَتِكَ لُعبة ( شخصِيَّةً ذَاتُ أَثَرٍ يَكُونُ الفَائِزُ فِيهَا مَنْ يَجْمَعُ أَكْبَرَ عَدَدٍ مِنْ
- أسماء الشخصيات المؤثرة.
- الكفايات المستهدفة
- سَيَكُونُ المُتَعَلِّمُ فِي نِهَايَةِ الوَحْدَةِ قَادِرًا بِمَشِيئَةِ اللَّهِ عَلَى:
- اكتساب اتجاهات وقيم تَتَعلُقُ بِمَحْوَرٍ (قُدُواتُ وَمُثْلُ عُلْيا ).
- فهم المسموع ومراعاة آداب الاستماع.
- القراءة السليمة وفهم المقروء واستيعابِ جَوَانِبِهِ وَاسْتِثْمَارِهَا.
- تَعَرُّفِ أُسلوبي المدح والذم بـ (نعم، بلس) وتوظيفهما في التواصل اللغوي.
- . تعرف إستراتيجية (قراءة التصفح).
- . رَسْمِ هَمْزَتَي الوَصْلِ والقَطْعِ وهمزتي (ابن وابنة) رَسْمًا صحيحًا.
- . تَعَرُّفِ اسْمِ (كان) وأَخَوَاتِهَا وَخَبَرِها واسْتِعْمَالِهِما بالعلامات الأصلية والفرعية.
- . تَعَرُّفِ المُسْتَقَيْنِ (اسم الفاعل واسم المفعول) وتمييزهما في النصوص المختلفة.
- رَسْمِ عِبَارَاتٍ بِخَطُ النَّسْخِ بَعْدَ تَصْحِيح الأخطاء الواردة فيها.
- فَهُمِ النُّصوصِ وَتَذَوقِ مَا فِيهَا مِنْ صُورٍ جَمَالِيَّةٍ وَأَسَالِيبَ بِلاغِيَّةٍ.
- . تعرف بنية نص وَصْفِ الشَّخْصِيَّةِ.
- اكْتِسَابِ رَصِيدٍ مَعرفي ولغوي متصل بمحور ( قُدُواتٌ ومُثْلُ عُلْيا ) واستعماله في التواصل الشفهي والكتابي.
- . كِتَابَةِ نَصْ وَصْفِ شَخْصِيَّةٍ استنادا إلى خصائصه البنائية.
- تقديم عرض شفهي السيرة غيرية.
- الاقتداء بهدي قُدُواتِ المُسْلِمِينَ وَآدَابِهِم.
- أحلل
- علام يدل قول أبي بكر رضية "فشرب حتى رضيت " ؟
- يدل على شدة حب أبي بكر رضي الله عنه للرسول ، وإيثاره على نفسه، وحرصه على راحته.
- حدث الهجرة من أعظم الأحداث في تاريخ الإسلام لذلك جعل منطلقا للتاريخ عند المسلمين أذكر الدور البارز لأبي بكر مالي فيه، غير ما ورد في النص.
- نص الفها
استئجاره لعبد الله بن أريقط ليكون دليلاً لهما في طريق الهجرة وتكليف ابنه عبد الله بمتابعة أخبار قريش، وابنته أسماء بإحضار الطعام.
قال علي بن أبي طالب رضية في تأبين أبي بكر "كنت والله للإسلام حصنا أشرح ذلك.
معناه أنه كان مدافعاً قوياً عن الإسلام وعن النبي .. يحميه كما يحمي الحصن المنيع من بداخله. وقد ظهر ذلك جليا في مواقفه بعد وفاة النبي - كقتالة للمرتدين.
اعْثمان بن عفان، وسعد بن أبي وقاص ) ماذا ألاحظ في كلمة (ابن)؟
ألاحظ أن همزة (ابن) حذفت كتابة ونطقا لأنها وقعت بين علمين الثاني منهما أب للأول.
ه ما الثمرات المستفادة من النص
من الثمرات المستفادة: التضحية في سبيل الدعوة، فضل الصدق، أهمية الصحبة الصالحة، التواضع، والتخطيط الجيد للأمور.
هاجر الرسول إلى المدينة على ناقة، ما اسمها ؟ (استعن بمحركات
اسم ناقة الرسول - التي هاجر عليها هي "القصواء".
حل كتاب لغتي سادس ابتدائي ج1 الجزء الاول
حل كتاب لغتي سادس ابتدائي الفصل الاول pdf محلول
حل كتاب لغتي سادس ابتدائي الترم الاول 1447 pdf