كتاب الرياضيات دليل المعلم الصف السادس ليبيا 2025

تحميل

PDF

انظم الى قناة المنهج الليبي في التليجرام

ملفات اخرى

هل تريد تنزيل كتاب رياضيات دليل المعلم للصف السادس الاساسي المنهج الليبي الجديد 2025 برابط تحميل مباشر ومجانا وبصيغة pdf.
خطوات سير الدرس
المواد التعليمية
(1) مجموع قياسات الزوايا على خط مستقيم 180
(ب) مجموع قياسات الزوايا المتجمعة في نقطة 360
(جـ) قياسات الزوايا المتقابلة بالرأس متساوية ..
(د) (1) مجموع قياسات زوايا المثلث 180
(11) قياس الزاوية الخارجة عن المثلث يساوي مجموع قياس الزاويتين
الداخلتين عدا المحاورة لها .
( هـ ) قياسا زاويتي القاعدة في
المثلث المتساوي الساقين متساويان . (1) قياس كل زاوية في المثلث المتساوي الأضلاع 60
(ز) (1) قياسا الروايتين المتقابلتين في متوازي الاضلاع متساويان
(11) مجموع كل زوج من الزوايا المتجاورة الداخلية المتوازي الاضلاع
يساوي 180
مجموع كل زوج من الزوايا المتجاورة الداخلية الشبة المتحرف يساوي 180
الكتاب الدراسي .
وجه التلاميذ إلى استخدام الاستنتاج في عملية إيجاد
قياسات الزوايا المجهولة في الأشكال الهندسية.
استخدم مثال (1)
صفحة 29
الشكل الهندسي
اب جدد ( ملحق 1
من دليل المعلم)
آب جد مثلث متساوي الساقين فيه أ ب - أجده ب جدد خط مستقيم أوجد ف ( أأب (جـ).
بما ان اب جا مثلث متساوي الساقين، ماذا تعرف عن قياس
اب ج ا جب ( متساويان ) .
الأشكال المجسمة
الهدف التعليمي 1
سوف يستطيع التلاميذ :
فصل 3 الأشكال المجسمة والشبكات
تحديد وتسمية المكعبات، والمستطيلات والمنشورات والأهرامات، والأسطوانات
تخيل المنشور والهرم من الرسومات .
المفهوم الرئيس 1
المكعبات، ومتوازي المستطيلات لها وجوه مستطيلة ( تتضمن مربعات ) . المنشورات لها أوجه مستطيلة ( من بينها مربعات ) ووجهان مضلعان ( في النهاية ) .
الأهرامات لها وجوه مثلثه تتقاطع في نقطة وقاعدة مضلعة.
الأسطوانات لها سطح منحن ووجهان على شكل دائرة .
العرض
خطوات سير الدرس
أعرض على التلاميذ مثال لمكعب مثل حجر نرد الطاولة.
اطلب من التلاميذ أن يحددوا أوجه حجر النرد وتسمية شكل كل وجه للنرد .
اطلب من التلاميذ حساب عدد أوجه حجر النرد.
اذكر أن حجر النرد مثال للمكعب .
أكد للتلاميذ أن المكعب مجسم له 6 أوجه مربعة .
اطلب من التلاميذ ذكر أمثلة عن المكعبات ( مثل مكعبات الثلج ) .
اعرض على التلاميذ مثالاً لمتوازي مستطيلات، مثل صندوق الأحذية اسأل التلاميذ أن يحددوا أوجه
صندوق الأحذية وسم شكل كل وجه ( كل وجه مستطيل ) .
اطلب من التلاميذ حساب عدد أوجه صندوق الأحذية . (6) أوجه )
وجه التلاميذ إلى أن بعض متوازي المستطيلات لها وجهان مربعان …
اعرض على التلاميذ مثالاً لمثل هذا المتوازي المستطيلات . إذا كان مثالاً غير متاح، اشرحه.
وجه التلاميذ إلى أن متوازي المستطيلات مجسم له 6 أوجه. يمكن أن يكون المتوازي المستطيلات 6
أوجه مستطيلة، أو 4 أوجه مستطيلة ووجهان مربعان .
اعرض على التلاميذ منشوراً له 3 أوجه مستطيلة ووجهان مثلثان . اطلب من التلاميذ تحديد الأوجه،
سم كل وجه، واحسب عدد الأوجه . ( هذا المنشور له 5 أوجه )
اعرض على التلاميذ أنواعا مختلفة للمنشور. حدد أوجه كل منشور، واطلب من التلاميذ حساب
عددها وتسميتها .
يجب أن يعرف التلاميذ أن المنشور له مجسم ينتهي بوجهين لهما نفس الشكل والقياس. هذان
الوجهان يمكن أن يكونا مثلثين مضلعان رباعيان، أشكال خماسية، الخ. الأوجه الأخرى للمنشور
مستطيلات ( أو مربعات ) .
وجه التلاميذ إلى أن المنشور الثلاثي له 5 أوجه، وأن المنشور الذي له ضلعان رباعيان له 6 أوجه معا .
شبكات المجسمات
الهدف التعليمي 2
سوف يستطيع التلاميذ :
معرفة شبكة المكعب، ومتوازي المستطيلات والمنشور، والهرم.
تحديد الجسم المكون من شبكة معطاة
المفهوم الرئيس 2
شبكة مجسم هي شكل يمكن طيه لتكوين المجسم .
المجسم يمكن أن يكون له شبكات مختلفة .
خطوات سير الدرس
العرض
وضح للتلاميذ مكعبا مصنوعا من ورق مقوى. افصل المكعب من الحروف كما هو موضح في (أ) . وضح للتلاميذ الشكل المسطح
الذي حصلت عليه .

كتاب الرياضيات دليل المعلم الصف السادس ليبيا 2025

ملفات اخرى

اترك تعليقاً إلغاء الرد