الرئيسة » الرئيسية » المنهج الليبي » الصف الخامس »

كتاب دليل المعلم العلوم الصف الخامس ليبيا 2025

تحميل
انظم الى قناة المنهج الليبي الجديد في التليجرام
  • هل تريد تحميل كتاب دليل المعلم علوم للصف الخامس الاساسي المنهج الليبي الجديد 2025 برابط تحميل مباشر ومجانا وبصيغة pdf.
  • النظام الشمسي
  • يتكون النظام الشمسي من الشمس مع 9 كواكب تدور حولها. ويتكون كذلك من أقمار كل كوكب، وكويكبات ( قطع من الصخر )، ومذنبات ( كرات من الغاز المتجمد والصخر)، وتراب، وغازات.
  • الشمس
  • الشمس نجم متوسط الحجم ( قطرها 1.4 مليون كم ) يوجد في مركز نظامنا الشمسي، وتتكون من غازات حارة وتتزود بالوقود عن طريق تفاعلات الاندماج النووي. إنها نشطة جدا - تعرض بقع داكنة، وتوهجات شمسية، والفجارات، إن الشمس هي مصدر الضوء والحرارة . ودرجة حرارة سطحها حوالي 5500 من ( بالدرجات السيليوسية)، ويسخن ضوء الشمس الأرض ويجعل الحياة ممكنة، ولأنها أكبر حسم في النظام الشمسي، فهي تجذب جميع الكواكب، مما يبقيها في مدارها باستمرار، ولا يصدر عن الكواكب وجميع أقمارها ضوء، ولكنها تعكس الضوء من الشمس.
  • الأرض
  • العوامل التي تمكن الأرض من دعم الحياة : (1) موقعها من الشمس ( درجة الحرارة ليست عالية جدا أو منخفضة جدا )
  • ب) وجود غلاف جوي ملائم مع غمازات ضرورية مثل الأكسجين وثاني أكسيد الكربون وطبقة الأوزون لحمايتها من الأشعة فوق البنفسجية والضغط الجوي المناسب.
  • ج) وجود ماء
  • إن الكواكب الأخرى حارة جدا ( عطارد والزهرة ) أو باردة جدا ( المشترى وبلوتو ) . إذ لدى بعض الكواكب غلاف جوي رقيق أو ضغط حوي عال جدا .
  • للأرض حركتان رئيستان :
  • (1) التعاقب - إنها تدور على محورها، ويؤدي ذلك إلى حدوث الليل والنهار. ولذلك، فرغم رؤيتنا للشمس تشرق" و "تغرب " ، فإن دوران الأرض حول نفسها هو الذي يسبب ذلك. وتستغرق الأرض 24 ساعة لكي تقوم بدورة كاملة واحدة. ب
  • الدوران - إنها تدور حول الشمس يكون هذا الدوران بيضاوي الشكل ( ليس دائريا ) .
  • التوابع
  • التوابع : هي اجسام في الفضاء تدور حول جسم آخر اکبر،
  • التوابع الطبيعية : الأقمار في التوابع للكواكب، والكواكب هي التوابع للشمس. إن لدى الكواكب المختلفة أعدادا مختلفة من الأقمار الطبيعية ( الأرض - قمر واحد المريخ - قمران المشترى - 39 قمرا، اورانيوس - 21 قمرا ) .
  • إن لدى الأرض التي نعيش عليها قمر طبيعي واحد فقط القمر والقمر في ربع حجم الأرض وجاذبيته سندس جاذبية الأرض ( بسبب حجمه الأصغر). وتسطح القمر ملامح كثيرة شيقة مثل الفوهات البركانية، والسلاسل الجبلية، والأودية، وسهول من الحمم. ويؤدي عدم وجود غلاف جوي على القمر إلى درجات حرارة سطحية متطرفة جدا من 173 من إلى 100 مين.
  • التوابع الاصطناعية : لقد أدخل الناس كذلك أقمارا اصطناعية إلى مدار الأرض، ويوجد الكثير منها على نفس الارتفاع ( 35785 كم ) فوق الأرض حيث تدور حول الأرض بنفس السرعة التي تدور بها الأرض. ولهذا، فتبدو هذه الأقمار الاصطناعية وكأنها تحوم فوق موقع واحد على الأرض، ولها وظائف كثيرة التقاط صور اتصالات تنبؤ باحوال الطقس، استكشاف الفضاء، … إلخ .
  • الدرس الأول في الفصل الأول : النظام الشمسي
  • أهداف الدرس :
  • سيكون التلميذ قادرا على أن : . يحدد تكوين النظام الشمسي
  • . يفهم ترتيب الكواكب في النظام الشمسي ودورانها حول الشمس
  • المفاهيم التي سيتعلمها التلاميذ :
  • . كثير من ظواهر العلوم حولنا دورية
  • الوقت الذي يستغرق الكوكب ليكمل دورة واحدة حول الشمس هو عدد الأيام في عام الكوكب. تحافظ الحادبية على الكواكب في مداراتها
  • التحضير للدرس :
  • . أحضر الشرائح الملونة 1-1 - 1-3 . أحضر بعض الطباشير
  • ه ارسم بالطباشير الشمس و 4 مدارات بيضاوية متحدة المركز على الأرضية في مقدمة حجرة الدراسة. . 5 قطع من الورق على كل منها هذه الكلمات: الشمس"، عطارد ، الزهرة ، الأرض ، المريخ
  • كيفية تنفيذ الدرس
  • ترتيب الكواكب حول الشمس
  • أحضر تلميذا متطوعا ليقوم بدور الشمس واجعله يقف على صورة الشمس على الأرضية أمام التلاميذ. أحضر 4 متطوعين آخرين ليقف كل منهم على مسارات
  • المدارات الأربعة المرسومة .
  • اجعل "الكوكب " الأول ( التلميذ الأقرب للشمس يدور حول "الشمس". اسال التلاميذ إذا كانوا يعرفون اسم ذلك الكوكب (عطارد) . أعط القطعة الورقية المكتوب عليها "عطارة" إلى التلميذ الأول.
  • افعل الشيء نفسه مع التلميذ الثاني والثالث والرابع ( الزهرة، والأرض، والمريخ على التوالي ) . أبلغ التلاميد ببعض المعلومات عن كل كوكب وأنت تبدأ كل "كوكب " في الدورات .
  • ناقش المسارات المدارية
  • أجعل التلاميذ يدركون أن المدارات تتزايد في حجمها كلما بعدت عن الشمس ولهذا، فهذه الكواكب تستغرق وقتا أطول لكي تدور حول الشمس، أبلغ التلاميذ ان عطارد يستغرق 88 يوما لكي يدور حول الشمس - إن ذلك يعني أن العام على
  • کوکب عطارد يبلغ 88 يوما .
  • اسال التلاميذ عن عدد الأيام التي تستغرقها الأرض لكي تدور حول الشمس ( 365 يوما ) ، أشرح أن ذلك يحدد عدد الأيام في العام.
  • مستخدما الشريحة المدونة 31، وضح الكواكب الخمسة التي لم يتناولها العرض
  • اسال التلاميذ عن محافظة الكواكب على مساراتها. وجاذبية الشمس لها . فالشمس هي أكبر كتلة في نظامنا الشمسي، ولهذا تجذب الكواكب لها، محافظة على أماكنها )
  • . يتكون النظام الشمسي من الشمس والكواكب التسعة، وأقمارها، ومدنيات، وكويكيات، وتراب، وغازات.
  • . تنتظم الكواكب في مدارات موحدة المركز وتدور حول الشمس، والمدة الزمنية التي يستغرقها الكوكب لكي يدور حول الشمس تحدد عدد الأيام في عام هذا الكوكب.
  • . كلما اقترب الكوكب من الشمس، كلما استغرق وقتا أقصر لكي يدور حولها. . تبقي الجاذبية على الكواكب في مداراتها .
  • الدرس الثاني في الفصل الأول : الكرة الأرضية - ملائمة لدعم الحياة عليها
  • أهداف الدرس :
  • سيكون التلميذ قادرا على أن : . يدرك أن الشمس هي نجم وأنها تصدر ضوءا . يحدد أسباب أن الأرض ملائمة لدعم الحياة عليها
  • المفاهيم التي سيتعلمها التلاميذ : مقارنة أحوال الأرض بكوكب آخر ( المريخ )

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *