اختبار نهائي مهارات حياتية ثالث ثانوي مسارات الفصل الثاني 1446

نموذج اختبار نهائي مادة المهارات الحياتية للصف الثالث الثانوي مسارات الفصل الدراسي الثاني 1446 pdf وورد , اختبار مهارات حياتية نهائي ثالث ثانوي مسارات الفصل الثاني ف2.

امتحان نهائي مهارات حياتية ثالث ثانوي مسارات فصل ثاني ف2.
بنك اسئلة المهارات الحياتية ثالث الثانوي مسارات ف2 1446.
اختبار نهائي ماد مهارات الحياتية السنة الثالثة المشتركة الترم الثاني نظام المسارات 1446.

ضع علامة صح او خطا
العمل ضمن فريق هو مشاركة الفرد في مجموعة عمل يتحمل فيها كل منهم مسؤوليته تجاه ما كلف به
من ابعاد المرونة النفسية التعامل ويعني عملية دينامية مستمرة يلجأ اليها الفرد لكي يغير من سلوكه
نستطيع أن نواجه الضغوط الحياتية وذلك بالمحافظة على الصلاة
من مظاهر الصراع الاستماع الحسن
من فوائد تحديد الأهداف زيادة التركيز
ترتبط مهارة معالجة الأفكار بمفهوم الموازنة بين عدة قرارات وترجيح الأفضل منها
من الاشياء التي نحتاجها لاكتساب مهارة حل المشكلات واتخاذ القرار عدم إعطاء بدائل لحل المشكلة
اتخاذ قرارات تحقق الصالح العام للأسرة والمجتمع هذا من المنافع الذاتية لتطوير التفكير
يقصد بالمثير في المفاهيم المرتبطة بمهارة معالجة الأفكار الأشياء التي تجذب وتلفت الانتباه وليس ملزما الاخذ بها
من امثلة المشكلات البيئية ( التضخم)
من المنافع الصحية والنفسية التي تساعد الانسان على تطوير التفكير اكتشاف القوانين الاجتماعية للحياة وتعميق الايمان بها
الصراع بين هدفين متعارضين يسمى ( صراع اقدام - احجام
اختبار نهائي المهارات الحياتية صف ثالث ثانوي مسارات فصل ثاني 2025 محلول