الرئيسة » الرئيسية » المنهج السعودي » الفصل الدراسي الثالث » ثالث ثانوي » مادة الأحصاء »

اختبار الاحصاء ثالث ثانوي مسارات الفصل الثالث 1446

تحميل
تابعنا في منصات التواصل الاجتماعية ليصلك كل جديد

نموذج اختبار الفترة مادة الأحصاء الصف الثالث الثانوي مسارات الفصل الدراسي الثالث 1446 pdf و word , اختبار احصاء ثالث ثانوي مسارات الترم الثالث ف3 محلول.
حل اختبار الاحصاء ثالث ثانوي مسارات الفصل الثالث ف3
السؤال الثالث :
تمثل البيانات الآتية الوقت الذي يقضيه مجموعة من طلاب الصف الأول الثانوي في الدراسة يوميا (بالدقائق) أحسب المتوسط الحسابي للوقت الذي
يقضيه الطلاب في المذاكرة وأوجد المنوال والوسيط .
المتوسط الحسابي _ المنوال - الوسيط:
السؤال الرابع :
عددي فروع الإحصاء :
ضعي علامة صح أو خطأ في مايلي :
1- مصادر جمع البيانات مباشر و غير مباشر
2 - البيانات الأسمية نوع من البيانات النوعية المستخدمة في الغالب لتسمية شيء ما أو وصفه أو تصنيفه على أن تتضمن تلك البيانات
ترتيبا بصورة أساسية
حددي ( المجتمع الاحصائي - المعلمة - الاحصاءة - العينة ) في المثال التالي
يريد باحث معرفة متوسط رواتب موظفي الشركات في المدينة المنورة فاختار 300 موظف بشكل عشوائي من قاعدة بيانات لاسماء الموظفين
المجتمع الاحصائي
المعلمة
الاحصاءة
العينة
س ٤) (1) حددي المجتمع والعينة في كل من الدراسات الاتية
1 - وجدت دراسة استقصائية شملت 1205 طبيبا أن حوالي 60% منهم سبق لهم المشاركة في حملات تطوعية المعالجة اللاجئين وضحايا الكوراث
المجتمع
العينة
ب اختاري أسلوب جمع بيانات مناسب لاجراء كل دراسة ممايا تي
۱- اختبار كل جزء من أجزاء الآلة العشرة من خط التجميع وقياس دقتة لضمان جودة الإنتاج
-- معرفة اتجاهات الطلاب ( موافق - محايد - غير موافق تجاه الالتحاق بالكليات النظرية
معرفة اراء المسافرين حول خدمات النقل الجوي

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *