اوراق عمل الدراسات الأدبية ثالث ثانوي مسارات 1447

اوراق عمل الدراسات الادبية الصف الثالث الثانوي مسارات الفصل الدراسي الاول 1447 محلول pdf , اوراق عمل دراسات ادبية ثالث ثانوي مسارات الجزء الاول 2025 مع الحل.
اوراق عمل الدراسات الادبية السنة الثالثة المشتركة - التعليم الثانوي - نظام المسارات - الترم الاول 1447.

أكمل مكان النقط

استهلت الخطبة بأسلوب النداء (أيها الناس) لـ ...............

يوجد بين الكلمات (آيات محكمات، ومطر وبنات، وآباء وأمهات) ...............

اتسمت الفقرات في خطبة قيس بن ساعدة الإيادي بـ ...............

ضع علامة (✔) أسفل العبارة الصحيحة وعلامة (✖) أسفل العبارة الخاطئة:

لم يكن للعرب في العصر الجاهلي أن يهتموا بالقصص بشكل كبير.

من العوامل التي ساعدت العرب في كتابة القصة أوقات فراغهم والعيش في الصحراء.

كان العرب يقصون كثيراً عن ملوكهم من المنذرة والغساسنة ومن سبقوهم أو عاصروهم.

أوراق عمل (لغة عربية) (دراسات الأدبية) للتنظيم الثانوي - (نظام المقررات) إعداد: الأستاذ بدر الحازمي

صحح الخطأ فيما يلي:
في قصيدة امرؤ القيس كانت البيئة المؤثرة على الشاعر هي بيئة المدينة.
معلقة امرؤ القيس تمثل الشعر المعني بحياة القبيلة.
قلَّ امرؤ القيس في هذه القصيدة من الخيال والتشبيهات.

أحط الإجابة الصحيحة:
صدق التعبير عن خلجات النفس وإحساسها بالنفسية كالحب والكره والحزن والفرح:
التشبيه
العاطفةالخيال

في القصيدة يخاطب الشاعر كأنه عاقل يسمع ويرى:
الشمس
القمر
الليل